Mostrando entradas con la etiqueta Clara dice. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Clara dice. Mostrar todas las entradas

2 may 2017

CARLOS RONCERO




          O trimestre pasado, o noso grupo do club de lectura   integrado por rapaces e rapazas de 3º e 4º da ESO escolleu Clara dice, unha novela xuvenil de Carlos Roncero, como libro para comentar e traballar entre todos.
         Se sodes seguidores deste blog, saberedes que foi unha lectura moi satisfactoria para nós, e que  gozamos moito coas peripecias que tiveron que pasar o sarxento Trápaga e a nai de Clara para dar co asasino da súa filla e resolver o caso dos misteriosos suicidios.  Todos coincidimos en que a forma de escribir do autor era sublime, detallando cada diálogo e contestación e complicando a trama para manternos enganchad@ á historia.
        Ben, pois se xa estabamos agradecidos a Carlos por agasallarnos coa súa magnífica obra, agora, grazas a el, sentímonos tremendamente alagados. O pasado mércores 26 de abril descubrimos que se puxera en contacto connosco para agradecernos a entrada e a videorecensión que prepararamos sobre o seu libro. Ademais, comentounos que se lembraba de nós por unha entrevista que lle fixeron uns membros do club Fendetestas  hai uns anos. Recibimos as súas palabras cunha sorpresa e admiración incribles, pois non nos esperabamos a súa resposta e moito menos o seu recoñecemento ao noso traballo.
      Carlos, grazas a ti por axudar a encher este mundo de palabras coas túas historias e por ser tan atento cos teus lectores. Esperamos poder seguir lendo máis libros teus!
       E a ti, pequeno  e curioso lector, de momento podemos suxerirche de novo  a lectura de Clara dice, de Carlos Roncero.  Altamente recomendable!
                                                                                                                      Laura Míguez

7 jun 2013

ENCUENTRO VIRTUAL CON CARLOS RONCERO

        El pasado mes de mayo nos sucedió algo realmente importante dentro del club: el escritor Carlos Roncero contactó, a través de la red, con nosotros para agradecer nuestro interés en estos dos últimos años por su novela Clara dice. Como no podía ser de otro modo, nos llenó de alegría poder comunicarnos con el autor de uno de los libros leídos en el club. Aprovechamos su ofrecimiento de responder a las preguntas que nos apeteciese plantearle y le remitimos una especie de guión de entrevista que él nos ha enviado con sus opiniones la pasada semana. Queremos compartir con vosotros este regalo, no sin antes agradecer una vez más a este escritor el impagable hecho de compartir de manera desinteresada su tiempo con todos nosotros... y con vosotros. 

1.      Sabemos que eres profesor, ¿ qué buscas en la labor de escritor?

Básicamente entretener, contar historias, emocionar, generar debate, promover la lectura…uff, un montón de cosas, pero básicamente entretener. La verdad, ojalá tuviera más tiempo para escribir.

2.      ¿Por qué decides escribir para jóvenes?

Eh, eh, un momento, que yo no decidí escribir para jóvenes. De hecho, ni fue mi intención al escribirlo, ni se me pasó por la cabeza que fuera a gustar tanto a los jóvenes. Yo lo escribí pensando en lectores adultos, y sigo pensando que deben ser los padres quienes lean este libro antes incluso que los jóvenes. Sin embargo, un profesor me sugirió la posibilidad de mostrarlo en los colegios. Lo comenté a la editorial y
el resto ya lo sabéis. Pero que conste que estoy encantadísimo por el hecho de que la novela guste a los jóvenes.

3.      ¿Hay algo en tu experiencia personal que te haya influido a la hora de elegir como tema de tu novela los peligros de Internet?

Por supuesto, os contaré cómo ocurrió.
Resulta que estaba yo en la ciudad de Bath, en Inglaterra. Había ido un mes acompañando a los alumnos de mi colegio en un curso de verano. Las mañanas las tenía muy libres pues los chicos estaban en la academia, de modo que me dedicaba a pasear y pasear. Es una ciudadrealmente bonita. Generalmente acababa en Mark and Spencer, pero no por su ropa, sino porque en el último piso hay una cafetería agradable donde sirven un café mínimamente decente. El café en ese país es espantoso. La ciudad edita una especie de periódico semanal (o mensual, no lo recuerdo) que la cafetería en cuestión tenía. Un día, me puse a leerlo y me llamó mucho la atención un artículo en el que se contaba la angustia de una madre por el suicidio de su hija. La madre no podía entender los motivos de aquel irreversible acto y se puso a indagar, hallando que su hija había sido manipulada en internet por un acosador que la llegó a convencer para que se suicidara. Es más, había convencido a más de un adolescente. La historia me golpeó tanto que ya no me abandonó. Cuando llegué a casa me puse a escribir. Y por esa razón, al principio de mi libro cito que está inspirado en un hecho real. La realidad supera en muchas ocasiones a la ficción.

4.      Nos has comunicado con una intensidad increíble el dolor de Beatriz: ¿podrías contarnos cómo te has documentado para conseguir transmitirnos tanta tristeza y desolación?

Por desgracia no me documenté, lo viví. La muerte de mi madre fue un duro golpe para mí que no he terminado de superar a pesar de los años que han pasado. En este caso, escribir “Clara dice” me sirvió de terapia.
Cuando la madre de Clara habla de su hija, en realidad soy yo hablando de mi madre.

5.      En Clara dice, las acosadas son dos chicas, ¿crees que en la realidad el acoso funciona también así? ¿Hay más víctimas femeninas que masculinas del grooming? ¿Por qué?

Veréis, lo que yo pienso de internet es que se trata de una herramienta maravillosa. Ojalá la hubiera tenido en mi época de estudiante. No sabéis lo afortunados que sois. Sin embargo, como todo en la vida, tiene un lado oscuro realmente preocupante que, además, no para de multiplicarse. Profesores y padres nos sentimos a veces desbordados por estas realidades que no podemos controlar.
El grooming existe y lo que realmente me preocupa es la ligereza con la que se lo toman los jóvenes. Además, el acosador evoluciona y ya se ha dado cuenta de que los chicos y chicas de quince o dieciséis años no caen tan a menudo en sus garras, están más aleccionados, con lo que ahora acosan mayoritariamente a chicas (y sí, es más a chicas que chicos) de trece años. Terrible.
El acoso de mi novela existe, es real y se da más de lo que pensáis, pero no es el único acoso. De hecho, hay adolescentes que se comportan como acosadores (quizás sin ser conscientes, otros sí que lo son). Seguro que conocéis algún caso en el que se margina a alguien de la clase y, aparte de tener que soportar eso, luego le insultan en la red. Eso es acoso. No digamos ya si esa persona es homosexual.
La respuesta está en vuestra mano, denunciando y repudiando cualquier acto de este tipo que conozcáis, y educando (sí, todos somos educadores, vosotros también) a los de vuestro entorno.
Sigue habiendo mucha ingenuidad por parte de los jóvenes en internet. Yo siempre le planteo la misma pregunta a mis alumnos: ¿vosotros abrís la puerta de casa a un desconocido y le dejáis entrar? La respuesta es, obviamente, no. Y lo siguiente que les pregunto es: ¿entonces por qué si dejáis entrar a un desconocido en vuestro chat? Hay muchísima gente en la red que no es quien dice ser.

6.      En los nombres de los personajes aparece la huella de la mitología. ¿Con qué fin usas ese recurso?

Esta pregunta me ha resultado de lo más curiosa y me ha recordado a un sketch del grandísimo Benny Hill (En los tiempos de hoy su humor pasaría por políticamente incorrecto) En ese sketch Benny Hill hacía de un director de cine al que entrevistaban por su maravillosa película. El periodista le preguntaba por posibles simbologías en su film. Por ejemplo, le preguntaba por lo que representaba el paso de un perro en el fondo de una escena crucial; y el director le contestaba que eso había sido casual, que el perro pasó por ahí sin que nadie se diera cuenta.
Con Perseo y Teseo pasa algo parecido. Os he leído en el club de lectura y, siento desilusionaros, no hay ningún significado oculto o secundario en la elección de sus nombres. Simplemente, la escultura de El Perseo de Benvenuto Cellini es una de mis preferidas (junto al rapto de las Sabinas de Gian Bologna). Para buscar el nombre de su compinche me resultó fácil pues busqué algo que rimara con Perseo. Así de simple.

7.      ¿Qué le dirías a alguien que no haya leído la novela para invitarlo a que lo hiciera?

Pues que si quiere pasar un rato realmente entretenido que la lea. Nunca le diría que la lea para que aprenda los peligros de internet. Eso es algo a lo que el lector tiene que llegar solo.

8.      ¿ Por qué son tan diferentes Clara dice y Los trenes perdidos?

¿Y por qué no iban a poder serlo? No soporto los encasillamientos. Quiero escribir todo tipo de historias. De hecho, me gusta mucho más la comedia que el drama o el misterio, pero hacer reír es mucho más complicado que hacer llorar. No sé por qué, pero es así.
Los dos libros que citáis son los que hasta ahora se me han publicado, pero yo siempre estoy escribiendo. Llevo un ritmo de una novela por año. Unas son peores y otras mejores. Creo que, menos la ciencia ficción pura y dura, he tocado hasta ahora todos los géneros. Ahora escribo una novela de aventuras ambientada en el siglo XVIII, con piratas, nobles, campesinos, reyes, pintores y muchas, muchas sorpresas. Lo estoy pasando genial escribiéndola.

Una cosa más, al margen de vuestras preguntas. Yo siempre escribo con música. Elijo una canción o un tema que me ayude a meterme en la historia. Con “Clara dice” fue la canción de Leonard Cohen “Aleluya”, pero en la versión de Alisson Crowe. Estoy seguro  de que conocéis el tema pues salía en la primera película de Sreck, pero con otro intérprete. Bueno, pues esa canción en esa versión la escuché todos los días que estuve con Clara; una antes de escribir y otra al terminar; así, cada día. Os invito a escucharla pensando en Clara. Pero os advierto que la letra de la canción no tiene nada que ver con el libro. Simplemente, su música y el sentimiento de la cantante con su piano me ayudaban a meterme en la historia.
Ahora, con esta novela de aventuras, estoy escuchando el Otoño de Vivaldi y su concierto para mandolina.

Ha sido un auténtico placer contestar vuestras preguntas. Os estoy muy agradecido.

 Leed, siempre, aunque sea el periódico (bueno, el periódico no, que con las noticias que trae…), o un comic, PERO LEED.


10 may 2013

¿ PUEDE CLARA DICE DEJARNOS INDIFERENTES?




  Los Fendetestas de 3º y 4º de ESO tenemos estos días la novela Clara dice, de Carlos Roncero, rondando continuamente por nuestras mentes. Hemos mantenido ya varias tertulias entorno a los temas y a la técnica de la novela: tenemos claro que no es un libro cualquiera. Aquí os dejamos alguna de las ideas que han vertebrado nuestras conversaciones; esperamos que os interesen.
 

- Los adolescentes a veces no nos damos cuenta del peligro de la Red: somos excesivamente inocentes e irresponsables con el uso de algunas opciones de Internet.
 
- Los abusos y daños a través de conversaciones en el ordenador son tan frecuentes que tienen ya nombres precisos y son delitos. Perseo practica el GROOMING con Clara, Julieta y con la hija de Cuca Fernández. Hemos hablado también del SEXTING.
 
- La dimensión humana de la obra tiene un gran valor: el hecho de que parte de la narración la haga la madre de Clara, rota de dolor, hace que el lector se ponga en su lugar. La lección es tremenda.
 
- Leer este libro no sólo nos ha servido para reflexionar sobre un tema actual (los abusos a través de Internet), sino también para charlar sobre mitología: hemos investigado sobre Perseo y Medusa, así como sobre Teseo y el Minotauro.

      Todos nosotros creemos que es una novela especialmente recomendable para el público adolescente,  por la cercanía a nuestro mundo  de los hechos que relata  y por lo peligrosos que resultan. ¡Animaos! La historia de Clara no os dejará indiferentes...  


27 mar 2012

ÚLTIMA TERTULIA SOBRE CLARA DICE

    Perseo es el seudónimo del acosador en la novela de Roncero. Obviamente, la elección de este nombre, correspondiente a uno de los grandes héroes de la mitología clásica, no es fortuita. Un poco de historia sobre sus hazañas no nos vendrá mal para ver por qué el autor decide llamarlo así.

   Perseo era hijo del dios Zeus y de Dánae: el rey que pretendía a su madre le pide que corte la cabeza de Medusa, un horrible monstruo que petrificaba a todo aquel que la miraba. Para hacerlo, los dioses le prestan ayuda. Hades, el rey del inframundo, le prestó un casco que hacía invisible al portador; Hermes, el Mensajero divino, lo proveyó de sandalias aladas, y Atenea le dio la espada y un escudo especial pulido con tanto brillo que servía como espejo. Con este escu­do, Perseo pudo ver el reflejo de Medusa, y de ese modo le cortó la cabeza sin mirar directamente a su horrible rostro.

Hoy hemos hablado de las conexiones entre el héroe y "el" psicópata que induce a Clara y a otras muchachas al suicidio: 
 - El casco que hace invisible al héroe mitológico se corresponde con la red, que permite al acosador no ser visto ni conocido.
 - La rapidez de las sandalias aladas se representa con la rapidez de los mensajes a través de Internet.
 - El escudo que refleja a Medusa se relaciona con la protección que le proporciona su anonimato en la red.
 
 
Hemos dedicado un tiempo también a hacer una valoración general de la obra: todos apuntamos el acierto de escoger víctimas próximas a nuestra edad, de usar la temática del ciberacoso y de lo positivo que resulta el uso del formato de novela negra. ALTAMENTE RECOMENDABLE. Por cierto, hemos charlado un poquito sobre otras formas de acoso virtual, como el ciberbulling y el sexting. ¡ Si uno se lo piensa bien, hay que andar con pies de plomo!
 
Ya para acabar, hemos visto un pequeño vídeo de youtube sobre lo que puede pasar... si no pensamos un poco en lo que hacemos: al principio nos reímos mucho... pero poco a poco la sonrisa se nos fue desdibujando.
 

21 mar 2012

¿ QUÉ ES EL GROOMING ?


    

 
   Podemos definir Grooming de manera sencilla como el conjunto de estrategias que una persona adulta desarrolla para ganarse la confianza del menor a través de Internet con el fin último de obtener concesiones de índole sexual. Hablamos entonces de acoso sexual a menores en la Red y el término completo sería child grooming o internet grooming. Desde un acercamiento lleno de empatía y/o engaños se pasa al chantaje más cruento para obtener imágenes comprometidas del menor y, en casos extremos, pretender un encuentro en persona. El daño psicológico que sufren niños, niñas y adolescentes atrapados en estas circunstancias es enorme.
    Con la lectura de Clara dice, nos hemos familiarizado con este concepto, desgraciadamente, tan actual. En realidad Clara es inducida al suicidio a través de la red, después del acercamiento virtual lleno de empatía del que se nos habla en la definición del párrafo anterior. Hemos charlado largo y tendido sobre messengers, tuenti, Facebook, control paterno, reflexión anterior a la actuación, edades para actuar con sensatez… Por cierto, a algunos nos ha enganchado tanto la novela… que ya la hemos terminado de leer.
    Si pincháis en este enlace, podréis ver de manera muy plástica en qué consiste este problema tan extendido por la sociedad actual.

http://www.youtube.com/watch?v=xvBB_MqkRgA

29 feb 2012

CUIDADO: INTERNET PUEDE SER... MUY PELIGROSO

Carlos Roncero, autor de Clara dice
    
       Uno de los grupos de Fendetestas de 4º ESO estamos leyendo Clara dice, de Carlos Roncero: definitivamente, nos ha enganchado esta novela. El hecho de que aparezca el suicidio de una adolescente en las primeras páginas nos ha sorprendido mucho: no sabemos por qué lo ha hecho, qué le pasa a su amiga Julieta... pero el uso diario del chat en el ordenador de su habitación nos hace pensar en que algo va a tener que ver en esta muerte tan terrible. Seguimos leyendo... ¡intrigadísimos!
   Aquí os dejamos un vídeo que hemos visto esta semana... para reflexionar antes de actuar.