29 nov. 2010

MIS TERRORES FAVORITOS

De todos los que hemos leído ya, quizás sea éste uno de los más inquietantes. Es la propia maldad del protagonista de “La gárgola”, uno de los relatos de El visitante de la madrugada, de Concha L. Narváez, la que posibilita la vida de un ser de piedra, capaz de vengarse del cruel Konrad Schiltberger.


Arte y terror



26 nov. 2010

DA MAN DE ROALD DAHL

Nesta semana fixemos, xa sabedes, por iso dos exames, o club de lectura o venres. Estivemos falando do relato "Cordero asado", no que unha muller mata o seu home, policía de profesión, cunha pata de cordeiro conxelada. Despois cociñaa e dallo de cea os policías compañeiros do home: así elimina as probas.
Gústounos, pero gustaríanos que tivese un pouco máis de intriga.

28 oct. 2010

Y LOS QUE YA VIAJAMOS EN ESTE TREN... REPETIMOS.

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No todas las caras son nuevas en el Club de Lectura Fendetestas. Aparte del grupo de 1º y 2º de ESO, contamos con las incondicionales fendetestas que este año cursan ya 3º de la ESO: siguen enroladas en la aventura de leer. Su experiencia, relatada a los nuevos integrantes , ha abierto las puertas de este nuevo tramo en nuestra andadura como club: nuevamente bienvenidas al mágico mundo de los libros. Que esta nueva travesía os proporcione todo lo que esperáis de ella.

Y SEGUIMOS LEYENDO...UN AÑO MÁS


Iniciamos un año más la ruta hacia lo novedoso, hacia lo desconocido, hacia nuevos mundos llenos de misterio, de humor, de acción trepidante, de reflexión, de nuevos sentimientos, de risa, de melancolía, de incomprensión, de felicidad... Todo cabe en ese estuche mágico que son los libros que caen en nuestras manos...para transportarnos más allá del día a día en el que vivimos. Tenemos pasaporte hacia el mundo de la ficción...Si queréis acompañarnos en este viaje, podéis hacerlo. Vale la pena.
He aquí los nuevos componentes del club (1º y 2º de ESO): démosles la bienvenida y deseémosles una placentera estancia en este foro de encuentro con la lectura.

5 jun. 2010

SOBRE SÍMBOLOS


Canto traballo empezamos a ter... Hai xa moitos exames e pouco tempo de lecer! No club témolo en conta e ralentizamos un pouco a actividade. Hoxe falamos sobre a simboloxía na obra coa que traballamos El señor de las moscas , que envolve non só aos personaxes, senón tamén aos obxectos: a caracola, que aparece tamén nos Simpson, simboliza a ley, as normas; o lume é o avance, o camiño cara ó mundo civilizado; o señor das moscas simboliza o medo, o temor ao que poida suceder; Piggi, coas súas gafas, é o reflexo da intelixencia e da lóxica aplicada á vida; axuda a Ralh, que é o reflexo da democracia como forma de convivencia (fai asembleas e escoita o que lle propoñen); antagónicamente actúa Jack, que representa a dictadura, a imposición de ideas sen diálogo...
Os fendetestas opinan que o episodio dos Simpson esquematiza, engadíndolle unha boa dose de humor, varios dos conflictos do libro, por suposto moito máis rico: sabe conservar elementos tan importantes como o da caracola.

Como nos queda xa moi pouco tempo, decidimos seleccionar uns poemas de Miguel Hernández (sabede que no noso IES estase a conmemorar o seu centenario cun concurso titulado POEMAS EN IMAXES que imos ler e comentar nas dúas sesións que nos quedan: imos tamén ver unhas secuencias do vídeo que acompaña ao último CD de Serrat onde novamente se musican composicións do poeta oriolano. Xa vos teremos ao tanto.

26 may. 2010

UN TIEMPO PARA LOS SIMPSONS


Dedicamos también un tiempo a ver el capítulo 14 de la temporada 9ª de los Simpsons. Os preguntaréis qué tiene esto que ver con El señor de las moscas: ¡ pues la conexión es digna de ser tenida en cuenta! Este episodio del que hablamos, titulado Das bus, está inspirado en la novela de W. Holding. Dedicaremos un tiempo a hablar de las conexiones entre la novela y el corto de dibujos animados. ¡ Curioso !
Por cierto, hemos comentado también,que la novela sobre la que hablamos tiene un claro antecedente en el relato Dos años de vacaciones, uno de los menos conocidas de Julio Verne. El tema es completamente análogo, y también se plantean los conflictos por el poder entre niños perdidos en una isla sin adultos. ¡Ya veis que no faltan curiosidades! Si queréis saber más... hasta la semana próxima.

CHARLANDO SOBRE EL SEÑOR DE LAS MOSCAS


Ayer, en el club de lectura, comentamos diferentes aspectos de esta obra:

- las dos lecturas (mero entretenimiento y reflexión sobre la sociedad)

- los papeles de los personajes (los enfrentamientos entre grupos y líderes, la barbarie frente a la civilización...).

El martes próximo seguiremos.


ALBA NÚÑEZ, 2º ESO.

11 may. 2010

LIBROS EN PALABRAS

¿Tenemos algo en común con el joven protagonista de El guardián entre el centeno ? ¿ Desde qué lugar nos está contando su historia ? ¿ Qué sentimientos despierta en nosotros, lectores adultos y adolescentes ? ¿ Por qué ese título y no otro para esta obra tan peculiar ? ¿ Hay alguna película en la que se hable de esta obra ? He aquí los ejes sobre los que ha girado nuestra primera sesión de mayo.

ALBA NOS OFRECE SU DESCRIPCIÓN DEL PROTAGONISTA DE EL GUARDIÁN ENTRE EL CENTENO




Holden Caulfield es un chico de diecisiete años. Es bastante alto para su edad y tenía el lado derecho lleno de canas, algo que le ayuda a parecer mayor al pedir bebidas alcohólicas. También es muy delgado, ya que casi no come nada. Algo a lo que también le ataca bien es a lo de fumar, ya que fuma casi tres paquetes al día. También tiene mucho aguante con el alcohol. Tenía unas piernas muy largas, y un problema en una mano, ya que no podía cerrarla bien. Holden era un tío, la verdad, bastante raro. Tenía tics de todo tipo, como abrir los grifos de agua fría. Era realmente raro. Y lo odiaba todo. Pero todo. Odiaba el olor de Vicks Vaporub; el cine; a Hollywood; etc. Él mismo se declara un tío muy nervioso, y también bastante cobarde. También se llama a si mismo pacifista, ya que prefiere no pelear. También era capaz de odiar a una persona solo, por ejemplo, por el tipo de maletas que llevaba.

Hay que decirlo, representa muy bien la forma de ser de los adolescentes.

Alba Núñez Aldudo, 2º ESO

30 abr. 2010

SOBRE LITERATURA Y OBSEQUIOS...



En la sesión de esta semana hemos dialogado sobre el joven Holden Caulfield, protagonista de El guardián entre el centeno: ¿edad, aficiones, forma de actuar, psicología, estudios...? Poco a poco hemos ido dibujando unas cuantas líneas de aproximación a un personaje que está llamando mucho la atención de los Fendetestas. Hemos aprovechado también para hablar de la apropiada perspectiva de la novela: el relato en primera persona acentúa la sensación de veracidad y realismo del discurso de un adolescente perdido en el océano de la desorientación.

Durante la sesión, Carlos Blanco ha regalado a todos los miembros del club un marcapáginas diseñado por él: como podéis ver toma como motivo la obra con la que disfrutamos estos días.

24 abr. 2010

A QUE LLE TEME NURIA?





Isto do medo é un mundo! Que cada quen expoña de xeito razoado os seus temores estanos resultando moi útil para coñecernos mellor dentro do grupo. Nuria tamén nos trouxo imaxes dos seus temores... Fermosísimas, xa vedes. Ah! Estamos, ao tempo, lendo capítulos de El guardián entre el centeno. Xa vos contaremos.

MARÍA FÁLANOS DOS SEUS MEDOS



Hoxe seguimos co libro de Docampo: falamos sobre o realismo máxico, partindo do primeiro conto dos catro que compoñen o libro. Despois María contounos cales son os seus medos e por que se lle pon un nó na gorxa cando pensa neles. Velaquí o resultado. Xuzgade vós mesmos.

13 abr. 2010

OS NOSOS MEDOS...

Remataron as vacacións: os Fendetestas veñen novos, pletóricos, cheos de enerxía... Adicamos unha parte da primeira sesión do trimestre a mergullarnos nas novidades de lectura que ofrece a biblioteca Sarmiento, que non teñen desprezo (xa vos mostraremos as fotos en próximas entradas). Retomamos a obra de Xabier Docampo: o título vén da concorrencia de elementos temáticos e situacionais nos contos: a noite, o feito de buscar refuxio tras unha porta na escuridade e o medo...
Empezamos a falar dos medos de cada un, pero a pouco nos deu tempo, velaquí algúns dos nosos temores. Seguimos a semana vindeira. Ah! Imos empezar a ler El guardián entre el centeno. Animádevos e lede con nós: seguro que poñemos enriba da mesa discusións ben interesantes.

TEMOS MEDO Á SOEDADE, Á DOR, Á MORTE...

UN CONTO, DOUS CONTOS, TRES CONTOS...


Ainda que estamos escribindo en abril, sabede que esto que vos contamos fixémolo na derradeira semana de marzo e na anterior á publicación desta entrada: estivemos un pouco atarefados no diálogo e noutros traballiños relacionados co libro de Docampo. Agora vos contamos: antes de marchar de vacacións - que ganiñas tiñamos!- adicamos unha sesión a falar sobre o relato oral (cantos recordos dos avós!), sobre a afortunada decisión de usar o relato en 1ª persoa no caso do libro que nos ocupa, sobre os personaxes (cadaquén elixiu o que lle pareceu máis atractivo e xustificou a súa resposta), sobre os elementos que confiren terror ás diferentes tramas... e velaí que rematamos falando do...¡ REALISMO MÁXICO!


Nas vacacións imos cargar as pilas... e, de paso, imos pensar na razón do título da obra e imos elaborar un documento verbo-icónico sobre os medos de cada un de nós, que despois haberá que presentar de xeito oral ao resto dos membros do club. A ver que sal de aí. Falaremos á volta.

UNHAS DOSES DE MEDO: CANDO PETAN NA PORTA POLA NOITE...


Atendendo ós gustos dos fendetestas, imos pechar o trimestre coa lectura de Cando petan na porta pola noite, de Xabier P. Docampo. Durante a lectura iremos fixándonos na técnica narrativa, nos elementos que crean suspense ou terror, nas pegadas do relato oral e tradicional, na riqueza dos personaxes... Ah! Mellor ir lendo polo día, por se acaso...

12 mar. 2010

INTERESANTE!!


Hoxe acabamos de ler El paso del estrecho, de Fernando Lalana.Este libro trata un tema tan duro como a inmigración, pero con notas de humor que lle dan unha certa alegría a un tema coma este. Ademais, mestura diferentes temas como a historia, as relacións humanas, arte, intriga, algo de violencia e corrupción, etc.
Valoración persoal.
Animámosvos a ler este libro que podedes atopar no noso clube e na nosa biblioteca.Lo bueno, si breve, dos veces bueno ( Baltasar Gracián).
Alba Núñez e María Fandiño (2º ESO)

1 mar. 2010

INVESTIGANDO SOBRE EL PECULIAR DETECTIVE



Estamos aprendiendo muchas cosas sobre S. Holmes: vamos investigando y haciendo carteles, intercambiamos ideas y datos sobre el detective creado por Doyle. La verdad es que era un desconocido para nosotros. Os mostramos unas cuantas curiosidades sobre el personaje en cuestión:

 La célebre frase Elemental, querido Watson (Elementary, my dear Watson) sólo aparece en una de las historias cortas: "El Jorobado", en Las Memorias de Sherlock Holmes.

 El sombrero de cazador de gamos característico del detective nunca se menciona en la obra de Doyle: es un añadido del ilustrador de The Strand Magazine Sidney Paget, que, además, utilizó a su hermano Walter como modelo para representar el aspecto de Holmes.
 La pipa meerschaum, propia de la iconografía de Sherlock Holmes, no apareció hasta que fue utilizada en una dramatización de teatro de uno de los relatos en la década de 1920.

 Cuando Doyle falleció, su residencia en Londres fue convertida en el 221B de Baker Street: ese era, como ya sabéis, el domicilio de su célebre personaje. Allí siguen llegando, actualmente, miles de cartas que solicitan la ayuda del detective de ficción.

24F: SOLUCIÓN AO ENIGMA DA ENTRADA ANTERIOR



O prometido hai que cumprilo: ofrecémosvos a posibilidade de ir ao cine para ver a nova versión de Sherlock Holmes e o pasado venres, 24 de febreiro fíxose realidade a proposta. Os fendetestas fomos ao cine e, grazas á colaboración do Departamente de Lingua Castelá e Literatura, levamos connosco a ¡ todo 1º e 2º da ESO, ademais do alumnado de 4º PDC e do PCPI. Vimos ao detective londinense intelixente como sempre e divertido como nunca: a verdade é que se agradece que a resolución de complexos enigmas vaia acompañada dunha acción trepidante e de oportunas pingas de humor que nos fan sorrir en varias ocasións. A diversión e o entretenemento estiveron na sala con todos nós.

QUEREDES VIR COS FENDETESTAS AO CINE?



17 feb. 2010

La película


Entretenidísima. Es una película de acción, pero no es otra película de acción. El secreto de su éxito está en los actores; un Holmes y un Watson bastante semejantes a los relatos originales y muy diferentes a la imagen que de ellos ha creado el cine, la cual ha configurado indeleblemente a la pareja en nuestra memoria. Holmes nunca llevó ese ridículo sombrero en las novelas. Y de esta manera, en vez de ser aquí Watson el médico algo rechoncho, inocente y torpe, el alivio cómico, en suma, nos encontraremos a un Jude Law agudo y sagaz, irónico y mordaz. No tanto como el propio Holmes, pero desde luego aquí no existe la oposición tan definida con que la narrativa del siglo XX ha dibujado al personaje. Aunque sí se hace hincapié en la disimulada estima que el detective siente por el médico.

Por su parte, Sherlock mantiene esa cosa deductiva, estirada y algo despreciativa con la condición humana, pero para nada es el larguirucho victoriano impertérrito, sino que aquí recupera su gusto por el boxeo y el movimiento. Aquí se le ve asímismo con corazón y traumas. Y muchos punchlines. Para decirlo más claramente, Downey está construyendo su propio personaje, el que le va a dar de comer en los últimos años de su vida, sin necesidad de cambiarlo, como ya lo hizo en su momento Anthony Hopkins y tantos otros. Así que este Holmes es un poco Ironman, chuleta y graciosillo. Con carisma que se dice.

Ya la primera escena nos deja más o menos claro que vamos a ver una versión del famoso detective bastante movida. Pistolas por aquí y por allá y una cosa graciosa que se repite alguna vez y que es el método analítico aplicado al pugilismo. Si le pego por aquí responderá por allá y entonces yo le meteré pero bien por acullá. Porque este Holmes pega unas yoyas que da gloria verlo. Quizás eso será lo que más reviente a los pseudo-puristas porque el original tampoco estaba manco.

La trama, muy bien construida, juega con los tópicos que se le suponen a la época y eso es algo que place enormemente porque se ve esmero en el guión. Mucha magia negra, tema muy de la época (incluso el autor original estuvo metido en rollos espiritistas), resabios industriales y por supuesto proyección al futuro con anticipación de lo que se va a ver en el siguiente siglo. Y unos diálogos buenísimos, muy finos, rápidos, ingeniosos, lo suficientemente elegantes como para casi pasar desapercibidos pero contribuir a lo notable del filme.

Como no podía ser menos, el director se recrea mostrando Londres, porque el mundo anglosajón es muy de ensalzar sus ciudades y París, y actualiza el carácter inglés dejándolo a medio camino entre el estereotipo conocido y una versión algo más movidilla. Los decorados, "dibujados", son estupendos y están aprovechados de maravilla con una dirección ágil pero consciente. Rachel McAdams, como "Irene Adler", "la mujer", es muy mona y resuelve bien y ya les vamos avisando de que en la secuela a lo mejor se deja caer por ahí Brad Pitt como Moriarty. Muy entretenida, con ritmo y gracia. Cuánto queremos a Doyle.

16 feb. 2010

Las fuentes


Puede que, en broma o en serio, muchas personas durante largo tiempo enviaban cartas dirigidas a Mr. Sherlock Holmes al número 221 bis de Baker Street. La gran afición por las novelas escritas por Sir Arthur Conan Doyle suscitó que se diera ese fenómeno.
Pero, evidentemente, el detective fue concebido por la imaginación de su creador. Aunque, el personaje, está basado en una persona real llamada Joseph Bell, un médico de enfermería de Edimburgo. Según la propia descripción de Conan Doyle, el médico que también ejercía la docencia era: "delgado, nervudo, de cabello negro, rostro afilado y nariz poderosa". Bell era un cirujano habilidoso que destacaba por los acertados diagnósticos que realizaba. Conan Doyle fue alumno suyo y ayudante en la atención a sus pacientes. Doyle se encargaba de dar la hora de cita y hacer un resumen del caso concreto. Dichos casos se trasladaban a clases prácticas observadas por un buen número de alumnos. Cuando Doyle le comunicó a su profesor la intención de crear al literario detective basándose en su capacidad deductiva, Bell quedó encantado con la idea. Incluso prestó ideas que, al parecer, el escritor no llevó a la práctica. Conan Doyle también tomó como base de inspiración al investigador Dupin, de Edgar Allan Poe. Antes de llamarle Sherlock Holmes, barajó otros nombres como Sherringford, pero prefirió Sherlock que era "un nombre afilado como la hoja de un cuchillo".

10 feb. 2010

Estudio en escarlata


En 1887, Arthur Conan Doyle dio comienzo a una de las sociedades más raras y productivas de la literatura con la novela Estudio en escarlata. Uno de los protagonistas, Sherlock Holmesl muestra una extraña conducta ; Parece ignorar los ritmos y cortesías de las relaciones sociales normales; no conversa, sino que pontifica. Sus conocimientos e intereses son profundos pero escasos. Tiene una peculiar "sangre fría", lo que tal vez sea la causa de que también esté solo en el mundo. No tiene más amigos que el extremadamente tolerante Watson. Un hermano, aún más raro y aislado que él, es su única familia. ¿Arthur Conan Doyle expuso algún tipo de enfermedad mental o de trastorno de personalidad genético que había observado o Holmes era sólo un personaje interesante que creó de la nada?

Estudio en escarlata


Conan Doyle estudió medicina en la Universidad de Edimburgo, que en ese entonces era una de las facultades médicas más prestigiosas del mundo. Tenía un ojo avezado para detectar las sutiles manifestaciones de la enfermedad, y sus relatos están llenos de descripciones médicas de gran precisión. El alcoholismo de un hombre que gozaba antes de buena salud se ve en el "toque rojo en la nariz y las mejillas", en "el leve temblor de la mano extendida". En otro relato, las contorsiones de un cuerpo –los miembros "retorcidos de la forma más fantástica", los músculos "duros como una tabla (...), que excedían en mucho el rigor mortis habitual"– le permiten a Watson (y a sus lectores médicos) diagnosticar un envenenamiento por estricnina.
Se estima que Conan Doyle fue uno de los primeros en describir una enfermedad heredada que ahora se conoce con el nombre de síndrome de Marfán. El síndrome, que apareció por primera vez en la literatura médica en 1896 gracias al pediatra francés Antoine Marfán, se caracteriza por una estructura física alta y delgada, problemas oculares y tendencia a desarrollar aneurismas de aorta a temprana edad. La ruptura del vaso dilatado que transporta la sangre del corazón al resto del organismo es la causa de muerte más común entre quienes padecen ese trastorno, y hasta hace poco, pocos enfermos vivían más allá de los cuarenta años. Se describe a Jefferson Hope, el asesino vengador de Estudio en escarlata como un hombre alto de treinta y tantos años que mata a quienes responsabiliza de la muerte de la mujer que amaba. Cuando por fin lo detienen, le pide a Watson que le ponga la mano en el pecho. Watson señala que tomó "conciencia de inmediato de las pulsaciones y la conmoción extraordinarias que había en su interior. La caja torácica parecía agitarse y temblar como lo haría una construcción débil al ponerse en marcha un motor poderoso. En el silencio de la habitación oía un zumbido sordo que procedía de la misma fuente". Watson sabe al instante lo que significa eso. "¡Usted tiene un aneurisma de aorta!"

Estudio en escarlata



Al retratar a Holmes, Conan Doyle ha plasmado un síndrome psiquiátrico familiar hasta entonces desconocido; un trastorno bipolar o una forma leve de autismo que suele denominarse síndrome de Asperger. El pediatra austríaco Hans Asperger informó en la literatura médica sobre ese trastorno en 1944. Describió a cuatro chicos brillantes y coherentes que tenían graves problemas de interacción social y tendían a concentrarse de forma muy intensa en determinados objetos o temas. El trabajo de Asperger languideció en las sombras durante más de cuarenta años, pero para 1994 el síndrome de Asperger formaba parte del léxico psiquiátrico oficial.
¿Es posible que Conan Doyle haya descrito el síndrome unos setenta años antes que Asperger? Según Ami Klin, director del programa de autismo del Centro de Estudios Infantiles de Yale, que forma parte de la facultad de medicina, la principal característica que define todas las formas de autismo es la "ceguera mental", la dificultad para entender lo que los demás sienten o piensan y, por lo tanto, para relacionarse. Ignorantes de cómo los ven los otros, quienes padecen el síndrome de Asperger a menudo tienen un comportamiento extraño y tienden a desarrollar un vasto conocimiento de temas muy puntuales.
En el retrato que pinta Conan Doyle, Holmes presenta por momentos todas esas características. Su interacción con los demás suele ser directa hasta el punto de la descortesía. Incluso cuando le habla a Watson, su mejor amigo, los elogios que le dedica suelen rayar en el insulto. En El mastín de los Baskerville, cuando Watson, complacido con sus propias habilidades detectivescas, le informa a Holmes sobre los resultados de su investigación, éste le dice que no es una fuente de luz sino un conductor de luz, un mero ayudante.
En cuanto a sus intereses, Holmes se jacta con frecuencia de sus minuciosos conocimientos de todo tipo de fenómenos extraños. Se dice que escribió un estudio sobre las diferencias entre ciento cuarenta tipos de ceniza de cigarros, pipas y cigarrillos. Es un ejemplo de lo que Asperger llamaba "inteligencia autista", la capacidad de ver el mundo desde una perspectiva muy diferente a la de la mayor parte de la gente, concentrándose a menudo en detalles que los demás obvian. Holmes se ufana de poder percibir la importancia de nimiedades y lo llama "método".

Sherlock


2 feb. 2010

UN FRANCO, 14 PESETAS


Hoy hemos acabado de ver esta película. Nos ha servido para:

- Ver el contraste entre el país de origen de los emigrantes y el lugar adonde van a trabajar: España estaba más atrasada en los años 60 que Suiza.
- Entender lo dura que es la emigración, ya que supone un alejamiento de la familia: al hijo de Martín, que ha crecido en Suiza, ya no le cuesta vivir allí.
- Ser conscientes de la importancia de conocer otras lenguas: Martín y su amigo cuando llegan a Suiza no entienden nada.

Un gran mérito de la película es la capacidad de mezclar un tema tan serio como la inmigración con ciertas dosis de humor.
Alba, María, Daniela y Vinicius.

26 ene. 2010

Vinicius conta a 1º Eso" La condesa sangrienta"


Es imposible saber cuánto exactamente de verdad hay en las historias que circulan acerca de la "condesa sangrienta". Su historia se convirtió en leyenda aún en su propia época. A pesar de que no hay testigos, se cuenta que la condesa tomaba baños de sangre de muchachas para mantenerse joven, o que mordía y arrancaba la carne a las jóvenes mientras sus sirvientas las sujetaban. Aún si se trata de exageraciones, la ferocidad inusitada de sus atrocidades han despertado la curiosidad de muchos escritores y artistas.

Aparentemente, las leyendas de vampiros se originan con su historia, y Bram Stoker habría trasladado al Príncipe Vlad Teper de Rumania a Transilvania (cambiándole el rango a conde), influido por ella. La condesa sigue intrigando a artistas aún hoy: desde poetas como Andrei Codrescu, a bandas de heavy metal.
Uno de los últimos descendientes de la condesa, Dennis Bathory-Kitsz, es un compositor de ópera, y está escribiendo una sobre su famoso antepasado.
Incluso hay una película en marcha, con la participación de Lorelei Lanford (la "Blonde Belgian Beauty") en el rol de la condesa. Los interesados pueden colaborar a financiarla y hasta, quién sabe, conseguir algún papel a cambio.

21 ene. 2010

QUEN FOI ERZSEBEL BATHORY? SEGUIMOS A VOLTAS CON RUMANIA E COA EMIGRACIÓN



Na reunión de hoxe os Fendetestas seguimos recollendo información sobre Rumania: trouxemos mapas, a biografía de Ceausescu... e tamén un libro ben curioso escrito por Alejandra Pizarrik sobre Erzsebel Bathory, condesa húngara que lle serviu a Bram Stoker como fonte para crear o personaxe de Drácula. Decidimos que os membros do club o leven á casa para lelo e que o vaian pasando duns a outros (é curto e de fácil lectura): en dúas semanas estaremos xa en disposición de falar del.
Isto foi só o comenzo; despois dunha pequena conversa sobre os temas anteriores, empezamos a ver a película UN FRANCO, CATORCE PESETAS, onde se trata o tema da emigración: o enfoque humorístico de certas secuencias suaviza a dureza desa realidade e está creando un clima moi agradable na actividade de visionado. Seguiremos a próxima semana. Ata o martes!

Por certo, estamos pensando en ler EL PASO DEL ESTRECHO, de Fernando Lalana, para seguir co fío temático da emigración. Así é que se queredes continuar con nós, xa sabedes máis ou menos por onde imos seguir camiñando.

12 ene. 2010

DE TERTULIA SOBRE EL CHICO RUMANO




Los Fendetestas inauguramos hoy, martes, un nuevo año de lecturas. Hemos venido con los deberes hechos: nos hemos leído la obra de Javier Alfaya El chico rumano. Dedicamos la sesión de reunión semanal a charlar sobre el libro: trazamos las líneas argumentales, tocamos el tema de la emigración, de la explotación infantil, de la solidaridad... y sacamos a la luz los componentes narrativos del texto ( narrador, que sabemos distinguir perfectamente del autor, espacio, época y personajes ). En general, la lectura no ha presentado problemas para los miembros del club.


Dedicamos un tiempo a debatir sobre las dificultades de adaptación y de supervivencia de los emigrantes´; decidimos visionar en sesiones siguientes alguna película relacionada con el tema del libro .




En la parte final de la reunión empezamos a recopilar información sobre Rumanía: tenemos a mano el libro de Bram Stoker, algún miembro del club ha recogido información sobre las fuentes que inspiraron al autor para crear el personaje de Drácula... La próxima semana toca hablar de geografía, historia y economía rumanas; debatiremos también sobre diferentes formas de interpretar el fenómeno de la emigración... y empezaremos con el CINE. ¿ Os apetece seguirnos? ¡Adelante y hasta la semana próxima! ¡ Ah, se nos olvidaba contaros que estamos elaborando un dossier con toda la información que vamos recopilando !